XÁC ĐỊNH CÁC YÊU CẦU VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Abstract
Xác định yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người giảng viên đại học sư phạm là việc làm cần thiết, đặt cơ sở cho việc đào tạo và bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên. Căn cứ vào các cơ sở có tính pháp lí và tác động của môi trường cùng những đặc điểm nghề nghiệp của người giảng viên đại học sư phạm để xác định các phẩm chất và năng lực cần đạt. Đó là các phẩm chất chính trị và phẩm chất đạo đức cùng với các biểu hiện cụ thể. Các năng lực cần đạt gồm: năng lực chuyên môn, năng lực nghiệp vụ sư phạm, năng lực nghiên cứu khoa học, năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế, năng lực sử dụng công nghệ thông tin. Việc bồi dưỡng các phẩm chất và năng lực đó có thể được tiến hành theo các hướng: bồi dưỡng bắt buộc theo phương thức đào tạo, bồi dưỡng qua các hình thức có thời gian ngắn tại Trường (hội nghị, hội thảo khoa học...); bồi dưỡng qua hoạt động thực tiễn dạy học, NCKH, hoạt động xã hội...; bồi dưỡng gắn với thực tế phổ thông.
References
Nghị quyết 29-NQ/TW: "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế"
Nghị quyết số 37/2004/QH11 về Giáo dục của Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam khoá XI, kỳ họp thứ sáu thông qua ngày 03 tháng 12 năm 2004
Nguyễn Đức Vũ. Xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực nghiệp vụ sư phạm và nghiên cứu của giảng viên các trườmg sư phạm, Tạp chí Giáo dục, số 296 (Kì 2, tháng 10/2012).
Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020.
Quyết định số 6290/QĐ-BGDĐT ngày 13/12/2011 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Chương trình phát triển ngành sư phạm và các trường sư phạm từ năm 2011 đến năm 2020.
Quy định về đạo đức nhà giáo (Ban hành kèm theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 4 năm2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Thông tư liên tịch số 36/2014/TTLT-BGDĐT-BNV Quy định mã số và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập.
Thông tư số: 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng 3 năm 2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin.
Trần Viết Quang, Tính đặc thù của lao động sư phạm và những yêu cầu về phẩm chất, năng lực nghiệp vụ sư phạ của người thầy. Tạp chí Giáo dục số 11/2014.
Thái Huy Bảo Xây dựng bộ tiêu chuẩn năng lực nghề nghiệp của giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường/khoa đại học sư phạm. Tạp chí Giáo dục, tháng 11/2014.
