VẬN DỤNG LÝ THUYẾT TỔ HỢP, XÁC SUẤT ĐỂ THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12

Abstract

Lí thuyết tổ hợp, xác suất (TH, XS) là một lĩnh vực của Toán học đã được ứng dụng rộng rãi trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy môn Sinh học nói chung và trong lĩnh vực Di truyền học nói riêng. Vận dụng tốt lý thuyết TH, XS để thiết kế các hoạt động dạy học phần Di truyền học thì không những tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học mà còn rèn luyện cho học sinh tư duy Toán học trong giải các bài tập phần Di truyền học. Các kiến thức giải tích tổ hợp, nhị thức Newton và các nguyên lý xác suất cơ bản đã được vận dụng để thiết kế hoạt động cho các nội dung: Mã di truyền, quy luật Hardy-Weinberg và các quy luật di truyền khác.