Abstract
Với đặc thù của hình thức Đào tạo Từ xa, việc phối hợp với các Cơ sở tiếp nhận (CSTN) chương trình Đào tạo Từ xa - Đại học Huế tại các địa phương đóng một vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo. Chúng tôi khảo sát, phân tích, đánh giá tình hình hoạt động phối hợp trong 05 năm trở lại đây để đưa ra các biện pháp khắc phục những tồn tại, nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại Trung tâm Đào tạo Từ xa – Đại học Huế.