Abstract
Bài viết đề cập đến những khó khăn tự thân của các trường tư thục (TT) ở Việt nam, nghiên cứu các cơ chế chính sách của nhà nước đối với các trường TT trong thời gian qua, các nhân tố mới xuất hiện ảnh hưởng trực tiếp đến tồn tại và phát triển của các trường TT, từ đó đưa ra một số đề xuất nhằm thúc đẩy phát triển, nâng cao chất lượng hoạt động của các trường TT trong xu thế hội nhập hiện nay.