Abstract
This study utilizes qualitative data analysis and content quantification of 459 news articles from three newspapers: Education and Times Online (GDTĐO), Vietnam Education electronic magazine (GDVN), and Dan Tri newspaper, spanning from July 2017 to December 2020. Drawing upon agenda-setting theory and the function of social criticism, the paper examines the message and content surrounding university autonomy policies as reported, discussed, and critiqued by these newspapers. Through this analysis, the study identifies various issues and offers recommendations to enhance the quality of policy communication regarding university autonomy in the press.
References
- Tài liệu tham khảo
- Ban chấp hành Trung ương Đảng (2013), Nghị quyết số 29-NQ/ TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh thế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế, Hà Nội.
- Chính phủ (2005), Nghị quyết số 14/2005/NQ – CP ngày 02/11/2005 về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 – 2020, Hà Nội.
- Chính phủ (2006), Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với các đơn vị sự nghiệp công lập, Hà Nội.
- Chính phủ (2014), Nghị quyết số 77/NQ-CP ngày 24/10/2014 về thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động đối với các cơ sở giáo dục đại học công lập giai đoạn 2014 - 2017, Hà Nội.
- Chính phủ (2015), Nghị định số 73/2015/NĐ-CP, quy định tiêu chuẩn phân tầng, khung xếp hạng cơ sở giáo dục đại học, Hà Nội.
- Chính phủ (2019), Nghị định số 99/2019/NĐ – CP ngày 30/12/2019, quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều Luật Giáo dục, Hà Nội.
- Nguyễn Văn Dững (2017), Báo chí giám sát, phản biện xã hội ở Việt Nam, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
- Đinh Thị Thuý Hằng (2020), "“Hiểu thêm về lý thuyết “Thiết lập chương trình nghị sự” của truyền thông đại chúng”", Tạp chí Lý luận Chính trị và Truyền thông (9), tr. 44-47.
- Lê Ngọc Hùng (2018), "Tự chủ đại học là xu thế phát triển trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục", Tạp chí Lý luận chính trị (10), tr. 64-70.
- Phan Văn Kiền (2012), Phản biện xã hội của tác phẩm báo chí Việt Nam qua một số sự kiện nổi bật, NXB Thông tin và Truyền thông.
- McCombs M.E., D.L. Shaw (1972), "The agenda-setting function of mass media", Public opinion quarterly Vol. 36(2), pp. 176-187.
- Phùng Xuân Nhạ (2017), "Quyết tâm triển khai tự chủ đại học - Một trong các yếu tố quyết định nâng cao chất lượng giáo dục đại học Việt nam", Tạp chí Cộng sản (901), tr. 37-43.
- Quốc hội (1998), Luật Giáo dục số 11/1998/QH10 ngày 02/12/1998, Hà Nội.
- Quốc hội (2005), Luật Giáo dục 2005 số 38/2005/QH11 ngày 14/06/2005, Hà Nội.
- Quốc hội (2018), Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học số 34/2018/QH14 ngày 19/11/2018, Hà Nội.
- Thủ tướng Chính phủ (2003), Quyết định số 153/2003/QĐ-TTg ngày 30 tháng 7 năm 2003 của Thủ tướng Chính phủ có đề cập đến vấn đề quyền tự chủ đại học, Hà Nội.