Tóm tắt
Trên cơ sở thực hiện mục tiêu của Đề án ngoại ngữ Quốc gia "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020", nay được mở rộng đến năm 2025 trong đổi mới toàn diện việc dạy và học ngoại ngữ, chương trình dạy và học ngoại ngữ mới được triển khai ở các cấp học với nhiều mục tiêu cụ thể mà trong đó chuẩn đầu ra bậc 3/6 theo khung năng lực ngoại ngữ dành cho Việt Nam (B1 – CEFR) được đặt ra cho nhóm sinh viên ngoại ngữ không chuyên Đại học Huế như là điều kiện để nhận bằng tốt nghiệp. Bài báo này trình bày những kết quả ban đầu thông qua bảng hỏi và phỏng vấn trong nghiên cứu về nhận thức của sinh viên không chuyên ngữ về chuẩn đầu ra năng lực tiếng Anh cũng như những khó khăn sinh viên gặp phải để đạt được chuẩn đầu ra này. Kết quả cho thấy sinh viên về cơ bản nhận thức rằng chuẩn đầu ra bậc 3/6 được thể hiện qua các kết quả kiểm tra đánh giá hơn là qua các đặc tả cụ thể trong từng nhóm kỹ năng ngôn ngữ. Đồng thời, nghiên cứu cũng đưa ra những khó khăn mà sinh viên gặp phải trong quá trình học để đạt chuẩn đầu ra và từ đó đưa ra đề xuất nhằm hỗ trợ sinh viên khắc phục những khó khăn đó.