THỰC TRẠNG GIÁO DỤC VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG CHO TRẺ MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

Tóm tắt

 Văn hóa địa phương là những đặc điểm, kinh nghiệm, phong tục, sản phẩm tinh thần... của một tập thể, cộng đồng ở một vùng đất nhất định, có khả năng phân biệt với dân tộc khác, địa phương khác. Văn hoá địa phương không chỉ là một đối tượng nghiên cứu mà còn là những sản phẩm vật thể/phi vật thể cần được truyền trao đến các thế hệ. Trong các bậc học, giáo dục mầm non có ý nghĩa khai sáng, nền tảng trong cuộc sống mỗi con người. Ở giai đoạn này, việc giáo dục văn hóa truyền thống địa phương cho các em là điều rất quan trọng. Nghiên cứu này sẽ tập trung làm rõ thực trạng giáo dục văn hóa địa phương, cụ thể hơn là giáo dục văn học, âm nhạc, mỹ thuật dân gian cho trẻ mầm non trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế - một vùng đất có nền văn hóa cội nguồn đặc sắc do những đặc điểm riêng về Lịch sử, Địa lý, lại có mấy trăm năm là kinh đô của triều đại phong kiến cuối cùng.