ỨNG DỤNG KỸ THUẬT ĐO ĐỘ KHÓ TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG VIỆT TRÌNH ĐỘ A1, A2, B1 THEO “KHUNG NĂNG LỰC TIẾNG VIỆT DÙNG CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI”

Từ khóa

tiếng Việt; kỹ năng Viết; độ khó; trình độ A1, A2, B1 Vietnamese; writing skill; readability; A1, A2, B1 level

Tóm tắt

Nghiên cứu về kỹ thuật đo độ khó có ý nghĩa thực tiễn trong việc đưa ra các giải pháp nhằm đáp ứng nhu cầu giảng dạy ngoại ngữ, trong đó có tiếng Việt. Kết quả nghiên cứu đã phân tích một số yếu tố ảnh hưởng tới độ khó trong quá trình giảng dạy kỹ năng Viết tiếng Việt dưới cấp độ từ, câu và văn bản. Ngoài ra, bài viết còn tổng hợp được 30 định dạng cho các đề thi viết. Kết hợp với việc vận dụng phần mềm, kỹ thuật đo độ khó văn bản của khoa học máy tính để xây dựng được 900 bài tập tương ứng với 4.500 câu hỏi nhằm phục vụ cho việc giảng dạy kỹ năng Viết nói riêng và biên soạn giáo trình, đề thi đánh giá năng lực tiếng Việt cho người nước ngoài nói chung.
https://doi.org/10.26459/hueunijssh.v133i6C.7327

Tài liệu tham khảo

  1. An-Vinh Luong, Diep Nguyen, Dien Dinh (2017), “Examining the Text-length Factor in Evaluating the Readability of Literary Texts in Vietnamese Textbooks”; 9th International Conference on Knowledge and Systems Engineering (KSE), Hue, Vietnam, 2017, pp. 36-41. DOI: 10.1109/KSE.2017.8119431.
  2. Đinh Điền (2018), Ngôn ngữ học ngữ liệu, Nxb ĐHQG Tp. Hồ Chí Minh.
  3. Nguyễn Thị Như Điệp, Trần Thị Phương Lý (2022), “Ứng dụng độ khó của văn bản trong việc giảng dạy ngôn ngữ”, Tạp chí khoa học trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng, số đặc biệt 12/2022.
  4. Nguyễn Văn Huệ (cb) (2001, 2004, 2013), Giáo trình tiếng Việt dành cho người nước ngoài (quyển 1, 2, 3, 4); Nxb Giáo dục và Nxb ĐHQG Tp. Hồ Chí Minh.
  5. Nguyễn Việt Hương (2013), Tiếng Việt cơ sở dành cho người nước ngoài (quyển 1, 2), Nxb ĐHQG Hà Nội.
  6. Nguyễn Việt Hương (2013), Tiếng Việt nâng cao dành cho người nước ngoài (quyển 1, 2), Nxb ĐHQG Hà Nội.
  7. Khoa Việt Nam học và Tiếng Việt, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG Hà Nội (2019), Tiếng Việt cho người nước ngoài (tập 1, 2, 3, 4), Hà Nội.
  8. Tony Mc, A. W. (2001), Corpus Linguistics; Sil. (2017), Langguage Repot, Retrieved from https://www.ethnologue.com
  9. Viện Việt Nam học và Khoa học phát triển, ĐHQG Hà Nội (2014), Tiếng Việt trình độ A, B, C, Nxb ĐHQG Hà Nội.
  10. Nguyễn Thị Thanh Vân (2022), “Độ khó của từ vựng trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài”, Tạp chí ngôn ngữ và đời sống, số 4(324)-2022.